电影导演、戏剧表演、童话创作……寒假变身艺术家的5种可能 | 故事星球艺术项目
2018年转眼已来到面前。去年的这个时候，你在哪，在做些什么？每次一被问到这样的问题都不尽感叹时光的飞逝。
如果2017年可以重来，你最想做些什么？
“如果可以，我希望自己可以有更多的时间做自己想做的事情。如果不行，至少希望有更多的时间带孩子去发现她真正喜欢的东西。” 一位戏剧课程的家长如是说。
是啊，如果可以，希望我们从小都有机会去接触足够多的新鲜事物。
比如在刚刚过去的圣诞艺术工作坊（戳标题，了解详情）中，孩子们用3天时间编排出了狄更斯的一出圣诞戏剧，还做了自己独特的改编。
他们在“希腊戏剧”工作坊上扮演希腊众神，把艺术教室变成了希腊“奇葩说”现场，分组辩论起“圣诞节众神该不该给人类送礼物”的重要议题。
“演讲及表达”工作坊的孩子们，共同准备出了一场有朗诵、猜谜、讲故事等等元素的讲演演出，展示当天和“大观众”家长们精彩互动，爸爸妈妈们笑得拍照的手机都拿不稳啦……
这个寒假，故事星球依然为大家准备了丰富多样的艺术工作坊，让更多的孩子有机会可以通过艺术接触到更多新鲜的视角，打开感知和表达的更多可能。
来看看2018年，五种不一样的寒假生活：
童话创作表演课 Fairytale and Fables（6-8岁）
艺术家思维课 Artistic Thinking（8岁以上）
戏剧表演入门 Drama Art（6-8岁）
电影导演入门 Film Visual Concept（8岁以上）
亲子创意表达 Creative Storytelling（3.5-5.5岁）
如果孩子错过秋季学期艺术项目，或者在这学期的艺术项目中仍然意犹未尽，欢迎加入我们的寒假艺术旅程，和Anji、Stephanie老师一起——
登上2017年最后一班艺术航线，一起飞进2018！
寒假艺术工作坊时间表
童话创作表演课FAIRYTALE AND FABLES
🔔时间：1月29日-2月2日，上午10-12点
🎭适合年龄：1-3年级，6-8岁
在这个工作坊中，我们将帮助孩子成为童话和寓言的创意表达者。孩子将在安全的、被信任的环境中获得舞台经验，体验不同情绪，打开身体。
同时，老师们将打造一个浸入式的故事体验环境，带孩子了解文本背后的文化背景和故事深意，从情节、叙事、故事主线、故事结构等等角度深入理解故事，结合情境解读冲突和人物关系，并帮助孩子们创作属于自己的寓言和童话故事。
孩子们将经历：
体验多种戏剧教学法，比如面部表情、肢体表达、音乐听觉练习、舞台感知等。
分析和讨论经典寓言和童话故事，学习故事创作的规则和框架。
创作属于自己的小剧本，和小伙伴一起排练和表演。
最后，我们邀请家长出席公开课，看看小演员们的舞台演出，了解戏剧学习的过程和后台故事。
孩子们将收获：
化身寓言和童话创作者，创作属于自己的童话故事，提高艺术创造力。
一个完整的戏剧课程，也是一个好的项目管理过程，能够激发孩子的想象力、创造力、团队合作、领导力和风险承担力。
除了说和写，肢体和表情都是表达自己的重要方式
自由创作之后，和老师一起讨论自己的故事
艺术家思维课Artistic Thinking
🔔时间：1月29日-2月2日，下午1-3点
🎭适合年龄：3年级及以上，8岁及以上
如果孩子经常有无数个为什么，开出的脑洞让你摸不着边际？或者，你希望他能有更多的表达的通道。来这里，让他们的想象力飞起来！
艺术思维的课程，帮助有心让孩子参与艺术课程又迷茫的家长，让孩子迅速入门艺术，也为正在学习音乐、舞蹈、绘画等艺术形式的孩子，提供了解艺术形式的基本概念和发展历史的途径。
工作坊会将创意和批判思考进行结合，孩子们会学到如何视觉化和创意地思考。他们会发现当艺术融入思考，拓展了思路，很多难题都迎刃而解。孩子们也会在和其他孩子合作的过程中，从过去和现在的艺术形式中，获得更多的灵感。
孩子们将经历：
学习并讨论艺术通史及艺术思维方式。
研究和学习剧院和电影院的相关知识。
练习用编剧的视角去思考和创作。
最后，我们邀请家长出席作品展，听孩子们聊聊自己的作品及创作灵感，了解不同的艺术思维及艺术的创作过程。
孩子们将收获：
对艺术客观又全面的了解。
学习如何像一个艺术家一样思考。帮助自己发现、思考和解决问题，并应用于其他学科。
如果蒙娜丽莎生活在另一个的国家和时代，会是什么样？
孩子们用达芬奇的mirror writing来做storyboard，看不明白？想象一下自己站在镜子的背面！
一个星形的圣诞树装饰，如果不用来当装饰品，还可以做什么？
戏剧表演入门Drama Art
🔔时间：2月5日-2月9日，上午10-12点
🎭适合年龄：1-3年级，6-8岁
戏剧，是关于人类情感和表现的“解码”和“编码”，孩子将在安全的、被信任的环境中，学习充分调动面部表情、肢体表达、音乐听觉练习、舞台感知。
在老师的倾听、注视与陪伴下，孩子们可以潜入不同角色的躯壳，经历失败和冒险，感知疼痛或惊喜。在拥有“不同视角”的同时，也学会表达自己，体谅他人。孩子从此拥有观察世界的敏感，也因此拥有更缜密的思维与更开阔的心灵。
孩子们将经历：
了解世界剧场文化和发展历史，感受戏剧魅力。
感知舞台及空间，接触剧本、故事、诗歌等不同表现形式。
感知和控制自己的肢体，体会不同的情绪，打开身体。
结合人物进行戏剧创作，和小伙伴一起排练和表演。最后，我们邀请家长出席公开课，看看小演员们的舞台演出，了解戏剧学习的过程和后台故事。
孩子们将收获：
在公开场合自信、有感情地表达。
结合自己的思考和风格，运用戏剧理论进行创意表达。
激发专注力、想象力、创造力，培养团队意识和团队合作。
想象自己是生活在森林里的长颈鹿，去吃高处的树叶，去和小鸟交朋友
用专业又有趣的戏剧教学法，让孩子体验舞台表演的不同环节
电影导演入门Film Visual Concept
🔔时间：2月5日-2月9日，下午1-3点
🎭适合年龄：3年级及以上，8岁及以上
在这五天里，孩子们将化身“电影人”，了解一部电影是如何产生的，并学习按照专业范式完成电影故事的创作，包括如何提炼故事创意，如何创造真实可信、让人动容的人物角色，如何构造人物行动并推动故事情节发展。这一场工作坊不仅仅是关于电影，更是关于如何了解他人，如何了解自己，如何了解这个世界。
孩子们将经历：
了解电影发展历史及电影制作的整套流程，了解电影剧本的规则及框架。
学习角色塑造的技巧，了解专业电影故事的框架。
创作属于自己的电影故事作品，如剧本、故事板、视觉海报等。
最后，我们邀请家长出席发布会，听“小导演们”聊聊自己的作品及创作灵感，了解电影的准备过程和幕后故事。
孩子们将收获：
学会筛选有效信息，并用多元、创意的方式进行表达。
深度思考和批判性思考的能力，建立个人视野，并有说服力的表达。
用海报形式把一个故事视觉化地呈现出来
“有声彩色电影和黑白默片，哪个更好？”孩子们写下了自己的思考。
“小小电影人”的photo film，用照片讲故事
亲子创意表达Creative Storytelling
亲子创意表达专为3.5-5.5岁的孩子设计。课程的参与者不只是孩子，还有家长。
每个家庭在专业戏剧教学法的引导下，从英文绘本及storytelling中获取灵感，结合各自的认知和生活经验，一起解放肢体，探索书本背后的情感和逻辑，体验一次新的探索，重新发现亲子关系中新的可能。
想象力和创造力是“有机”的，它会生长，也会消亡，需要不断用“食物”去滋养，用“锻炼”去刺激。“家长”作为孩子成长中最重要的伙伴，提供着最无可替代的帮助和激发。
在亲子戏剧的互动过程中，家长和孩子不仅是“亲子”关系，更是平等的“搭档”关系，彼此是独立的个体，有独立思考和判断。
父母和孩子将一起讨论、一起合作、一起完成一次创意活动。每体验一次课程，都会对彼此有新的了解。
在亲子工作坊中，家庭将体验不同的创意思维，感受创造的过程，练习编故事、讲故事的能力，增强对创意的理解和感知。
工作坊时间一览表
工作坊价格
1、寒假艺术工作坊费用：
（Fairytale and Fables 童话读演、Artistic Thinking 艺术思维、Drama Art 戏剧生活、Filmmaking 电影制作，一个工作坊为一期，每期5天。）
2、Creative Storytelling 亲子创意表达工作坊费用：
420元/次（1.5小时）
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“故事星球”集结了一群热爱教育并脚踏实地地帮助孩子“讲故事”的伙伴：资深稳定的外籍和中文导师，陪伴孩子成长的阅读导师，专业的戏剧艺术家，共同专注培养3-15岁儿童的阅读素养与创意表达，坚信它们能让孩子成长为有趣丰富的“全人”，未来的“故事家”。
“故事星球”有专为孩子设计的三大核心内容：英文精读写作、儿童中文写作鉴赏和专题研究，儿童电影戏剧艺术项目。星球会员享有精选全球英文原版书籍的图书馆。星球同时也在家庭、社区、学校推动阅读文化，倡导创意表达，为每位孩子提供个性化、高效率的阅读写作引导和服务，分春夏秋冬四季招募会员。
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